Pierre-Yves Leroux, Université de la Nouvelle-Calédonie, LIRE, EA7483, est professeur agrégé d’EPS. Après une vingtaine d’années d’enseignement en SEGPA (section d’enseignement général et professionnel adapté), il est depuis 2011 responsable pédagogique de la formation des enseignants d’EPS (MEEF EPS) et de la formation de formateurs (MEEF PIF) à l’ESPE de l’Université de la Nouvelle Calédonie. Son terrain d’expérimentation en recherche-action collaborative au sein du LIRE propose d’évaluer l’impact de dispositifs neuroeducatifs sur la réussite éducative en contexte multiculturel océanien.